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    这个任务对于继承了邓布利多在变形术方面天赋的凯尔来说完全没有难度，更别说她他六个多月前已经提前学习过了。

    连念咒的过程都省了，凯尔随意地一挥魔杖，火柴瞬间就变成了一根银光闪闪的银针。

    “漂亮的无声变形，赫奇帕奇加五分。”麦格教授一脸平静地给凯尔加了分。

    汉娜惊奇地捏起变形完成的银针，“你是怎么做到的！无声施法！”

    “有手就行。”凯尔随口答道。

    汉娜听了想打人。

    看到汉娜捏紧了拳头，凯尔瞬间收起了胡咧咧的心思，认真地教导起汉娜变形魔法的技巧来。

    “在使用变形咒之前，先在脑海中清晰地描绘出想让对象变成的样子。然后清晰地念出咒语，坚定而果断地挥动魔杖。”

    “不要在不必要时摆动或转动魔杖，否则变形肯定会失败。”

    格兰芬多那边，学霸小海狸也是竖起了耳朵认真地听着凯尔讲解的变形要领。

    听完凯尔的讲述，汉娜拿起魔杖，屏息凝神，极度专注地盯着火柴。

    坚定而果断！

    因为握住魔杖的手过度用力，汉娜额头上青筋暴起，激荡的魔力在她周身升腾。

    最后，她终于挥动了魔杖。

    砰！

    “麦格教授，这里需要一根新火柴！”

    凯尔举手朝麦格教授示意道，然后变出一团清水，把自己和汉娜两人满是黑灰的脸清洗干净。

    在随后的一节课时间里，教室里的其他小巫师，只有赫敏一人完成了将火柴变成银针的操作，为格兰芬多赢得了五分。

    ……

    下午的第一节课弗立维教授的魔咒学。

    一年级的魔咒学其实没教多少个咒语，整本《标准咒语，初级》，也就记载了十来个和荧光咒差不多难度的低级魔咒。

    在小巫师们正式开始第一个魔咒的学习之前，他们要先掌握挥动魔杖的手势动作，还有一些其他的施咒技巧比如说念出魔咒的音节。

    差不多要到十月份的时候，他们才会开始第一个魔咒的学习。

    所以一年级的魔咒学，对于把无声施法和无杖结印施法玩得很溜的凯尔来说，并没有多大作用。

    所以课堂上别人都在练习施法手势的时候，凯尔在翻看从法国带回来的其他魔法书。
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